Курсы создания веб сайтов, HTML детям.
HTML, CSS, JavaScript, Figma
С первого урока делает свою игру — и сам ждёт следующего занятия.
Не нужно разбираться самим: на пробном уроке педагог увидит, что ребёнку по душе, и подберёт курс.
Стоимость обучения
Занятие — 90 минут. 1 раз в неделю, 90 минут
Не подойдёт — вернём остаток. Полный прайс →
Чему научится
- HTML5 семантика
- CSS и адаптивность
- Программирование на JavaScript
- Figma для дизайна
- Современные тренды дизайна для сайтов
Что создаст
- Сайт-портфолио
- Макет в Figma
- Адаптивный лендинг
- Интерактивные элементы
О курсе
Изучаем разработку страниц: основы HTML, CSS и JavaScript. Усвоим актуальные тренды дизайна и научимся проектировать макеты проектов в графическом редакторе Figma. Эти занятия подходят ребятам, которые хотят разобраться, как устроен любой сайт в интернете — от макета до рабочей страницы в браузере.
Готовый сайт ученик публикует и показывает близким: владелец сайта сам видит, как работает его идея. Между собой мы иногда называем его коротко «направление»: за 9 месяцев ученик проходит путь от первой строки HTML до собственного портфолио. Начинаем с разметки страницы на HTML, добавляем стили на CSS, учимся делать страницу живой с помощью JavaScript — это и есть кодинг в браузере, а макеты будущих страниц сначала рисуем в Figma, так же как поступают в настоящих студиях дизайна.
Каждое занятие заканчивается конкретным результатом: новым блоком страницы, рабочим скриптом или готовым макетом, а не просто конспектом. HTML — это скелет любой страницы: заголовки, абзацы, кнопки, картинки, ссылки. CSS отвечает за то, как всё это выглядит — цвета, отступы, шрифты, расположение блоков на экране.
Поэтому обучение не распадается на две части: макет и код связаны одним проектом. Как устроены занятия. Обучение идёт раз в неделю по 90 минут в мини-группах до 6 человек — так преподаватель успевает подойти к каждому и проверить, что получилось. Программа разделена на несколько частей: сначала вёрстка страницы на HTML и оформление на CSS, затем разработка интерактивности на JavaScript, и отдельной линией через весь год — макетирование в Figma и основы дизайна: сетки, типографика, цвет, адаптивность под экран телефона и компьютера.
Первые недели — простые статичные страницы без готовых шаблонов: визитка, страница о хобби, небольшой блог. Дальше добавляются формы, галереи, адаптивная вёрстка под разные экраны — от телефона до широкого монитора. Ближе к финалу — JavaScript: переключение вкладок, всплывающие подсказки, простая анимация при наведении.
Всё это ребята собирают своими руками, а не копируют готовый шаблон — поэтому под конец есть чем гордиться и что показать. К программированию на JavaScript переходят не в первый месяц, а когда вёрстка уже уверенная. К середине пути ученик уже собирает небольшие страницы самостоятельно, а к финалу — большой сайт-портфолио, который можно показать друзьям, опубликовать в интернете и добавить в собственное портфолио.
Ученик сам решает, о чём будет его сайт-портфолио, — творчество, учебный проект или блог с текстовым контентом, — и весь курс двигается вокруг этой идеи. Такой способ помогает писать аккуратный код, а в резюме появится живой пример. Так учёба не превращается в абстрактные упражнения: результат — не оценка, а работающий сайт, которым можно поделиться.
На каждом занятии есть короткий разбор: что получилось на прошлой неделе, что попробуем сегодня. Преподаватель показывает приём — например, как сделать адаптивное меню или анимацию при наведении — и ученик сразу применяет его в своей работе. Ошибки не страшны: в коде почти всё можно поправить за минуту, поэтому пробовать разные варианты не боятся.
Общее развитие в группе идёт в одном ритме, а каждый работает в своём темпе. Так закладывается основа для работы во фронтенд: цифровой продукт, каталог товаров или страница для мобильных устройств строятся из этих же приёмов. После каждого занятия остаётся заметный кусок кода, который можно открыть заново.
Основные задания помогают успешно перейти на следующий уровень, а решение каждой задачи видно в готовом сайте с рабочими функциями. Педагог ведёт занятие лично. За это время каждый пробует разные роли: разработчика вёрстки, автора макета и немного тестировщика. Вакансии компаний и карьерные ориентиры можно просто прочитать, чтобы понять, куда двигаться дальше.
В обучении нет пропусков, нить между занятиями не теряется. Семантическая разметка HTML — это когда каждый тег означает то, для чего он нужен: заголовок — заголовок, кнопка — кнопка. Разметка понятна поисковым системам и программам для людей с нарушениями зрения, а также упрощает тестирование, и поддержка страницы становится проще.
Ближе к концу программы ученик начинает замечать такие вещи и на чужих сайтах — почему кнопка выделена именно этим цветом, почему меню на телефоне превращается в три полоски, — и это уже начало собственного взгляда на устройство интерфейсов. Сначала — простой макет одной страницы, потом — несколько связанных экранов с общим стилем: одинаковые отступы, шрифты и цвета делают сайт цельным, а не набором случайных страниц.
Оплата помесячная, без необходимости сразу вносить деньги за весь год вперёд. Обсуждение хода подготовки с родителями возможно в любое время через администратора. Команда педагогов в течение года не меняется — занятия ведёт один и тот же человек с начала и до финального проекта.
Для кого этот курс
Курс подходит школьникам и подросткам 10–17 лет, которым интересно, как устроены веб-проекты в интернете, и кто хочет научиться создавать их сами. Занятия начинаются с базовых тем — специальной подготовки не нужно, вёрстку и код осваивают шаг за шагом на HTML, CSS и JavaScript. Код здесь появляется постепенно: сначала структура и стиль, затем логика на JavaScript.
Подойдёт и тем, кому ближе творческая часть — основы дизайна, макеты, цвета и шрифты в Figma, и тем, кто хочет разобраться в технической стороне разработки. Дальше возможно изучение Git, React, Node, PHP или Java, а профессиональное развитие начинается с первого опубликованного сайта-портфолио.
Результатом такого обучения становится не набор упражнений, а законченный сайт-портфолио. Этот курс хорошо подходит и тем, кто уже пробовал Scratch или Python и хочет попробовать другое направление, и тем, для кого это вообще первое знакомство с программированием — программа не требует предыдущего опыта.
Ребятам, которым нравится рисовать и придумывать, ближе часть с Figma и дизайном: цвет, шрифты, композиция макета. Тем, кому интереснее логика, — часть с HTML, CSS и JavaScript, где сразу видно, как написанная строка меняет страницу в браузере. На практике большинству учеников интересны обе части сразу, и программа это учитывает: каждую неделю чередуются практика по коду и практика по макету.
Содержание одинаковое в офлайне в Москве и онлайн в Zoom. Знания пригодятся и за пределами экрана: компьютерная грамотность, умение собрать веб страницы и простое веб приложение, привычка искать ответ самому, умение разбираться в сайтах. Так легче понять работу веб разработчика и присмотреться к делу, где вместе трудятся графический дизайнер и разработчик; кому ближе создание игр, тот увидит, как те же основы работают и там.
Обратную связь по работам ученик получает на каждом занятии, а задаваемые вопросы разбираются без спешки. Родителям не нужно самим разбираться в HTML или Figma, чтобы помочь ученику. Дома достаточно спросить, что нового получилось на этой неделе, и попросить показать страницу в браузере — обычно ребята сами с удовольствием проводят небольшую экскурсию по своей работе.
Первое занятие можно попробовать без обязательств — если формат не подойдёт, деньги вернут. Хорошо, если ученик уже пользуется компьютером самостоятельно и может печатать без помощи взрослых — остальному научим на месте. Отдельная подготовка перед первым занятием не нужна: программа начинается с самых азов и рассчитана именно на новичков.
Создание собственного портфолио — главная цель курса. Знакомство ребят с дизайном строится так, чтобы результат был виден с первых недель. Для ребят это понятная цель: проект, который можно открыть по ссылке. Практика вёрстки у ребят идёт параллельно с рисованием макетов в Figma, а для ребят, которым интереснее код, есть отдельная линия JavaScript.
Родители ребят, которые начинают без опыта, часто спрашивают, не поздно ли: нет, курс рассчитан на начинающих с нуля. К концу курса у ребят, начавших с нуля, есть опыт работы над сайтами и собственный сайт-портфолио. Интернет-проект — основа цифровой деятельности: маркетинг, управление и выпуск контента строятся вокруг такого проекта, нейросети помогают собирать макеты и тексты, а новички приходят в профессию через стажировки.
Опытные эксперты советуют начинать с практики, а профессиональное использование инструментов, образование и исследование рынка помогают в повышении квалификации. При онлайн-занятиях педагог работает индивидуально, и с ребятами занимается один и тот же человек. Курсы идут по одной программе в обоих форматах, а веб-дизайн и веб-разработка остаются общей основой.
Отзывы родителей
Отправили с мужем своего сына в школу программирования, поскольку он постоянно проводил время за телефоном. Решили найти занятие, которое могло бы его заинтересовать. Выбрали курс по Scratch, и пока что результаты радуют. Преподаватели вложили много усилий, и это заметно.
Ребенок занимается в АйДаКодить уже два года, очень нравится подход и качество обучения. Пишет сам коды и разбирается уже во многих программах. Преподаватели всегда дают обратную связь, есть возможность понаблюдать урок в записи . так же в конце года походит отрытый урок , где ребёнок показывает , чему он научился за период обучения. Очень рекомендую данную школу.
Никита 13 лет занимается 6 месяцев в школе на курсе веб дизайн и пайтон у преподавателя Омара. Обучение очень нравится, всегда с интересом и желанием идет на урок. На вебдизайне занимается созданием заготовок для вебсайта. Хочет создать свою социальную сеть. Изучает HTML, CSS, JS. На уроке по пайтону изучает теорию и начинает практиковаться по Объектно ориентированному программированию. Благодаря преподавателю Омару…
Инструменты
Как проходят занятия
Филиалы с этим курсом
Вопросы про создание сайтов
Что такое веб-дизайн для детей?
Дизайн страниц — это создание сайтов: от макета в Figma до готовой страницы в браузере. На занятиях осваивают вёрстку и программирование с базовых тем: HTML (структура), CSS (внешний вид) и JavaScript (логика и интерактивность), а также учатся проектировать интерфейсы.
С какого возраста можно начинать?
С 10 лет. Ребёнок должен уметь работать за компьютером и, желательно, иметь базовое понимание файлов и папок. Специальной подготовки не нужно — начнём с основ. Занятия на курсе одинаково подходят и для детей помладше в этом возрасте, и для старших подростков.
Чему научится ученик на этих занятиях?
HTML5 и семантическая разметка, CSS и адаптивная вёрстка (веб-проект на телефоне и компьютере), основы JavaScript, проектирование макетов в Figma. Итог — реальный сайт-портфолио, опубликованный в интернете.
Что дальше после этого курса?
Python или JavaScript углублённо. Веб — хорошая база: ученик понимает, как работает интернет, что такое сервер и клиент. Это облегчает переход к любому языку разработки. Базовое программирование на JavaScript уже знакомо, поэтому старт будет быстрым.
Нужен ли мощный компьютер?
Нет. Для обучения подойдёт любой ноутбук или ПК: HTML, CSS и Figma работают везде. VS Code — бесплатный. Figma работает в браузере — без установки. Хватит любого компьютера от 5 лет.
Это про макеты или про код?
И то, и другое. Дети учатся и проектировать (макеты в Figma, принципы дизайна и UI/UX), и кодить (HTML, CSS, JS). Программа курса даёт понимание обеих сторон разработки. Создание сайта на курсе идёт от макета к коду, а создание макета сайта всегда предшествует вёрстке.
Кем смогут работать выпускники курса для детей?
Основы дизайна — база для профессий веб-дизайнера, верстальщика и frontend-разработчика: собрать макет в Figma и сверстать его на HTML и CSS — это то, с чего начинают на реальных проектах и фрилансе. Даже если ребёнок не станет разработчиком, он поймёт, как устроено создание сайтов, и сможет делать сайты под свои задачи.
Занятия проходят очно в Москве или онлайн?
Оба формата — можно выбрать удобный, курсы в обоих форматах одинаковые по содержанию. Очно занимаемся в наших филиалах в Москве, в мини-группах до 6 человек: так каждый получает внимание, а ребята обмениваются идеями по макетам и коду. Онлайн подходит ребятам из любого города — занятия идут индивидуально, преподаватель работает только с одним учеником.
Содержание и итоговый результат одинаковые в обоих форматах: сайт-портфолио на HTML, CSS и JavaScript с макетом в Figma. Формат обучения можно менять: материалы одинаковые, поэтому переход из офлайна в онлайн и обратно не создаёт пробелов.
Сколько длится программа?
На курсе 9 месяцев, обучение раз в неделю по 90 минут. Такой темп даёт время разобраться в каждой теме без спешки: сначала HTML и CSS, потом JavaScript, а макеты в Figma идут параллельно с самого начала. За это время ребёнок успевает собрать несколько учебных страниц и один большой итоговый сайт-портфолио, и весь путь его сборки виден в истории занятий.
Сколько стоят занятия по вёрстке и разработке сайтов для детей?
Групповые занятия офлайн — 9 790 ₽/мес (абонемент, мини-группы до 6 человек). Индивидуальные занятия — 3 200 ₽/занятие офлайн и 2 338 ₽/занятие онлайн. Первое пробное занятие — 500 ₽. Не подойдёт — вернём остаток.
Можно ли начать без опыта в вёрстке или рисовании?
Да, всё начинается с нуля: знакомство и с вёрсткой, и с рисованием макетов в Figma идёт с основ — предыдущий опыт не нужен. Первые уроки курса посвящены самым простым вещам: структуре страницы на HTML, базовым стилям CSS, интерфейсу Figma. Дальше сложность растёт постепенно, шаг за шагом, вместе с проектом ребёнка.
Чем эти занятия отличаются от кружка рисования или отдельного курса по Figma?
Кружок дизайна учит только рисовать макеты, курс по Figma в чистом виде — только интерфейсу программы, а здесь всё соединяется с самого начала: макет, вёрстку и программирование. Ученик не просто придумывает, как должен выглядеть макет сайта, а доводит идею от макета до публикации в интернете — это и есть полный цикл дизайна, с которым сталкиваются в настоящих студиях.
Подойдёт ли курс для детей, которые любят рисовать, но не любят код?
Да. Половина программы — это основы дизайна и макет в Figma: цвет, композиция, шрифты, сетка страницы. Код при этом даётся постепенно и на понятных примерах, поэтому ребятам с творческим складом обычно комфортно и в части HTML и CSS — тем более что результат сразу видно на экране.
А если ребёнку, наоборот, интереснее код, а не макеты?
Тоже подойдёт. Часть курса с HTML, CSS и JavaScript — про логику и структуру: как страница собирается из блоков и что делает JavaScript интерактивным. Часть с Figma даёт понимание, как выглядит хороший макет, даже если ребёнок не займётся дизайном отдельно, — это пригодится в любом проекте с интерфейсом.
Что попадёт в портфолио?
Итоговый сайт-портфолио: несколько связанных страниц на HTML и CSS, с адаптивной вёрсткой под телефон и компьютер, интерактивными элементами на JavaScript и макетом, который заранее собран в Figma. Также остаются промежуточные работы, заметки о процессе работы над макетом — учебные страницы и макеты, сделанные по ходу подготовки.
Что дальше, если ребёнку понравился веб-дизайн?
Можно углубиться в JavaScript или перейти на Python — оба курса есть у нас. Ещё один вариант — курс C++ для тех, кому ближе более строгие языки. Веб-дизайн — хорошая стартовая площадка для любого из этих направлений: ребёнок уже понимает основы кода, все этапы проекта целиком и структуру интерфейсов. Опыт работы над собственным сайтом пригодится в любом из этих направлений, ведь ученик уже прошёл путь от макета до публикации.
Нужно ли ученику заранее уметь работать за компьютером?
Базовые навыки пригодятся — умение печатать, открывать файлы и папки, пользоваться браузером. Специальных знаний по вёрстке или дизайну не требуется: занятия начинаются с самых азов и рассчитаны на детей и подростков 10–17 лет без предыдущего опыта. Курс ведёт от основ до готового сайта-портфолио.
Нужно ли своё оборудование, если занятия проходят в филиале?
Нет, в филиале есть компьютеры для занятий. Из дома можно принести свои материалы, если они уже есть, — например, наброски макета на бумаге. Для онлайн-формата понадобится свой компьютер или ноутбук с интернетом.
Пригодится ли этот опыт, если ребёнок ещё не определился с будущим увлечением?
Да. Даже если веб-дизайн не станет главным интересом ребёнка, навык собирать простую страницу и объяснять идею через макет пригодится в школьных проектах, презентациях и любых других занятиях, связанных с компьютером.
Что если у детей уже есть базовые знания HTML?
Не страшно — на первых занятиях курса видно, что ребёнок уже умеет, и темп подстраивают под него: кому-то нужно больше времени на азы, кому-то — сразу переходить к более сложным примерам. Итоговый проект всё равно один на всех — большой сайт-портфолио к концу курса.
Какой браузер и операционная система нужны для занятий?
Любой современный браузер — Chrome, Safari, Firefox, Edge — и любая операционная система: Windows, macOS, даже Chromebook подойдёт. Figma и VS Code одинаково работают везде, а итоговый сайт проверяют в браузере, а не в специальной программе.
Публикуют ли итоговый сайт по-настоящему в интернете?
Да, ребёнок публикует готовую работу так, чтобы её можно было открыть по ссылке и показать кому угодно — не только сохранить файл на компьютере. Это финальный шаг курса: без него проект остаётся просто папкой с файлами, а с ним — настоящим сайтом в интернете.
Что если формат не понравится — можно ли вернуть деньги?
Да. Первое занятие — пробное: если по итогам станет понятно, что не подходит, деньги за него вернут без вопросов. Дальше действует общая гарантия центра: не понравится — вернём деньги за оплаченный, но не проведённый период подготовки.
Это программирование или просто вёрстка?
И то, и другое сразу. HTML и CSS — это вёрстка и оформление, а JavaScript — уже настоящее программирование: логика, переменные, реакция на действия пользователя. Такая программа построена в два слоя: вёрстка и программирование, и оба слоя начинаются с азов, а после уверенной вёрстки легко перейти к более сложным проектам на Python: логика создания сайта остаётся той же, а навыки создания макета пригодятся.
Полезные материалы
Куда двигаться дальше
Полезные статьи
Помочь с выбором
- Python или JavaScript
Сравните направления перед выбором курса.
- Сравнить курсы
Возраст, программа и стоимость — выберите подходящее направление.
- Почитать отзывы родителей
Узнайте, как другие семьи оценивают обучение.
Дополнительно о занятиях
Это программирование или просто вёрстка? И то, и другое сразу. HTML и CSS — это вёрстка и оформление, а JavaScript — уже настоящее программирование: логика, переменные, реакция на действия пользователя. Такое обучение построено в два слоя: вёрстка и программирование, и оба слоя начинаются с нуля, а после уверенной вёрстки легко перейти к созданию более сложных проектов на Python.
На занятиях по веб-разработке ученик учится созданию страниц и интерфейсов, которые можно открыть в браузере. Сначала идут основы HTML: структура страницы, заголовки, текст, изображения, ссылки и блоки. Затем добавляется CSS: цвета, шрифты, отступы, сетки, адаптивность и аккуратный внешний вид. После этого школьник знакомится с JavaScript и делает страницу интерактивной. Это первое знакомство с программированием, понятное с нуля.
Курсы HTML, CSS и JavaScript подходят детям и подросткам, которым интересно не только играть, но и заниматься созданием собственных сайтов. На уроках ученики занимаются созданием лендингов, страниц портфолио, простых приложений, форм и интерактивных элементов для своих сайтов. Преподаватель объясняет, как связаны дизайн, код и поведение интерфейса.
Обучение созданию сайтов не отделяет веб-дизайн от разработки: ребёнок учится думать о пользователе, композиции, читаемости и логике страницы. Если проект выглядит плохо, мы разбираем причину: неудачные отступы, слишком мелкий текст, слабый контраст или непонятная структура. Так школьник постепенно понимает, что хороший сайт — это и код, и дизайн, и удобство. Вся программа обучения построена вокруг этой идеи.