Программирование для детей в Орехово-Зуево

В #АйДаКодить учатся дети 6–17 лет — в филиалах в Москве и онлайн. Ближайший к Орехово-Зуево филиал — Одинцово. Доступны очные занятия там же и онлайн-обучение из любого города: Scratch, Python, Minecraft, Roblox и другие курсы.

Очно — мини-группы до 6 человек, живые преподаватели — авторы учебника по Python. Результат каждого занятия — работающий код, не теория.

Программирование доступно и онлайн — с той же программой прямо из дома.

Как проходят занятия онлайн. Школьник подключается к Zoom из дома: преподаватель видит его экран, объясняет тему на примерах и сразу помогает с ошибками в коде. Занятия идут индивидуально, раз в неделю по девяносто минут, поэтому темп подстраивается под ученика, а не под группу. Для семей из Орехово-Зуево это удобно: не нужно тратить вечер на дорогу, а время после школы остаётся на отдых и домашние дела.

Что можно изучать. Для начинающих подойдёт Scratch: визуальные блоки помогают понять основы программирования без текста, а первые мини-игры и анимации появляются уже через несколько занятий. Тем, кто готов к настоящему коду, подойдёт Python — основа для создания игр, программ и ботов. Любителям игр понравятся Roblox и Minecraft: в них можно сделать собственный мир с правилами и героями. Выбор направления зависит от возраста, опыта и интересов школьника, и в нём поможет бесплатная консультация.

Очные группы в Одинцово. Если семье хочется живого общения, можно выбрать филиал в Одинцово: мини-группы до шести человек, преподаватель рядом, ребята работают над проектами вместе. Многие сначала занимаются онлайн, а затем пробуют очный формат на каникулах или наоборот. Формат можно сменить, если меняется расписание семьи.

С чего начать. Запишитесь на пробный урок: преподаватель познакомится со школьником, оценит его уровень и предложит подходящий курс. После урока вы вместе решите, какой формат удобнее и как выстроить расписание. Родителям не нужно разбираться в программировании: о прогрессе расскажет педагог, а результат виден по готовым проектам — играм, программам и сайтам, которые ученик собирает своими руками.

Как поддержать школьника дома. Достаточно интереса к результату: попросите показать, что получилось на занятии, и расскажите, что вам понравилось. Так подросток чувствует, что его работа важна, а занятие становится не обязанностью, а любимым делом, которым хочется делиться с семьёй.